Pareceu-me de interesse referir os livros sobre jornalismo online recenseados por Mindy McAdams na Online Journalism Review e a que a Elisabete fez há dias referência neste blog. Em Teaching Texts for Online Journalism, os casos analisados são: * "Online Journalism: A Critical Primer" (de Jim Hall, Pluto Press, London, 2001); * "Journalism Online" (de Mike Ward, Focal Press, Oxford, 2002); * "Introduction to Online Journalism: Publishing News and Information" (de Roland De Wolk, Allyn and Bacon, Needham Heights, Massachusetts, 2001); * "Journalism and New Media" (de Timothy Garrand, Focal Press, Oxford, 200, 2ª ed.); * "Hot Text: Web Writing That Works" (de Jonathan and Lisa Price, New Riders, Indianapolis, 2002); * "Telling the Story: Writing for Print, Broadcast and Online Media" (de The Missouri Group, Bedford/St. Martin's, Boston, 2001); * "News in a New Century: Reporting in an Age of Converging Media" (de Jerry Lanson and Barbara Croll Fought, Pine Forge Press, Thousand Oaks, California, 1999); * "Going Live: Getting the News Right in a Real-Time, Online World" (de Philip Seib, Rowman & Littlefield, Lanham, Maryland, 2001). ............................ O mais recente relatório do Pew Internet & American Life Project intitula-se "The Internet Goes to College: How Students are Living in the Future with Today's Technology" e estuda o impacto da Internet entre os universitários norte-americanos. Algumas conclusões: a taxa de utentes é muito superior à da população dos EUA (86 para 59 por cento); grande parte do tempo é dedicado a comunicar com amigos e conhecidos e secundariamente a procurar e recolher informação relacionada com o estudo; uma grande maioria considera que a Internet veio melhorar a sua vida académica.