Ensino do Jornalismo: inscrições para o encontro até 4 de Setembro

O jornalismo pode - deve - ser ensinado e aprendido? Em cursos superiores ou na "tarimba"? Em cursos generalistas ou especializados? Com um cunho mais teórico ou mais prático? E o que é que se anda a fazer no nosso país, a este nível, cerca de 25 anos depois de ter tido início o primeiro curso universitário na área? Faz sentido continuar a formar jornalistas em tantos cursos, com a saturação que se regista no mercado e com a crise que atinge os media? Que avaliação fazem os que directamente estão ligados aos cursos existentes, nas universidades e nos institutos politécnicos? E os jornalistas, que dizem eles sobre o ensino? E os cidadãos?

É para reflectir sobre estas e outras perguntas que se está a preparar a realização do 1º Encontro Nacional sobre o Ensino do Jornalismo, organizado na Universidade do Minho, em Braga, pelo grupo especializado da Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação, SOPCOM. O encontro terá lugar em 17 e 18 de Setembro, imediatamente antes do Encontro sobre Weblogs, abrindo com duas conferências - uma de Xose Lopez Garcia, decano da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade de Santiago de Compostela, e de Eduardo Meditsch, responsável pela formação pós-graduada em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina, no Brasil. Grande parte do tempo será ocupado com a apresentação e discussão das experiências formativas levadas a cabo em Portugal, nas diferentes instâncias e instituições de formação. Apesar da relevância que a profissão continua a ter na construção do espaço público, é a primeira vez que a questão da formação dos jornalistas é tomada como tema de discussão e aprofundamento pela academia, num encontro desta natureza. As inscrições continuam abertas até 4 de Setembro (o prazo foi dilatado, devido ao período de férias que atravessamos). Desde já fica aqui lançado o convite a todos os visitantes e leitores do Jornalismo e Comunicação, para que dêem os seus contributos sobre as questões que vão estar em debate e outras que entendam necessário discutir, em torno da formação dos jornalistas.