Achegas para uma "alfabetização digital" Um dos desafios mais prementes para quem navega na web é ser capaz de avaliar a fiabilidade dos sítios que visita. Daí que seja importante a capacidade de accionar e aplicar critérios de análise. Esse seria um dos eixos daquilo a que se tem vindo a chamar alfabetização digital, erradamente confundida, por vezes, com destrezas técnicas no manuseio do hardware e software. Os dois contributos seguintes, de uma investigadora da universidade de Vigo, orientam-se nesse sentido: Gloria Gómez (2005). "Tres criterios para evaluar la calidad informativa en Internet: credibilidad, cobertura, novedad". Global Media Journal (em espanhol), vol. 2, nº4. Gloria Gómez (2004). "Una Perspectiva Evaluadora de Documentos Web desde la Ciencia de la Comunicación". Razón y Palabra, nº40.
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